Schwarzes Halle

Die einzige Frage, die mich immer bescäftigt ist die, warum die Leute mitmachen. Ist es die mangelnde Intelligenz, der Glaube an eine Karriere als Schauspieler , die Möglichkeit im TV zu sehen zu sein oder doch ganz einfach das Geld (wobei ich mir nicht vorstellen kann, dass viel bei rumspringt)? Ich tippe leider auf 1. und da weiß man dann wieder nicht, ob man einfach nur Mitleid mit den Leuen haben soll.

Von der Panoramasendung hab ich leider nur die letzten paar Minuten gesehen. Mal schauen, vielleicht schaffe ich es, morgen nochmal reinzuschauen bzw vielleicht ergibt sich eine Gelegenheit, mir die Sendung nochmal online anzuschauen.

Ich hab mir die Sendung jetzt mal noch nicht angesehen - ist mir noch zu früh für bewegte Bilder ^^.
Aber ich glaube mich zu erinnern, dass ich sowas Ähnliches schon mal bzgl. "Frauentausch" gesehen habe. Es wurde aufgedeckt, dass RTL II tolle Scripts für die Tauschfamilien ausstellt. Die eine Familie sollte sich geben wie die absolut perfekte Sauberfamilie, das zu tauschende Gegenstück sollte sich benehmen wie der letzte Assiclan. Damals wusste ich schon nicht, was ich davon halten soll. Ob mir die "Schauspieler" leidtun sollen oder ob sie einfach selber schuld waren. Ist schwer zu sagen. Ich kann nur sagen, dass ich bei sowas wohl eher nicht mitmachen würde. Ich gehe lieber arbeiten für mein Geld.

Allerdings gebe ich offen zu, dass ich manchmal beim Durchzappen bei "Mitten im Leben" und Konsorten hängenbleibe. Schlicht und ergreifend, weil's so schön einfach ist und man sich davon nur berieseln lassen und nicht mitdenken muss. Nur, wenn die dann anfangen, sich zu streiten und vollzueimern und mit ihren fürchterlichen Weiberstimmen alle durcheinanderschreien, kann ich es meistens nicht mehr ertragen und mache die Glotze aus. xD
Vermutlich machen die privaten Sender das der Einfachheit wegen. Man kriegt fast niemanden mehr vor die Glotze, wenn anspruchsvolles Fernsehen läuft. Die Masse braucht es einfach und das nutzt der Privatsender aus, um die Quoten zu halten/steigern. Ist zumindest so meine Vermutung. Es will keiner mehr beim Fernsehen den Grips anstrengen und den Geist bemühen.

Also als Erstes, ich schaue seit 2007 kein Fernsehen mehr zu Hause. Die betroffenen Sendungen kenne ich höchstens aus einem Stream.

Ich finde solche Sendungen gefährlich, da sie durch ihre schiere Masse und ständige Wiederholung Klischees bestätigen und damit Meinungen verfestigen. Jeder Empfänger von Hartz IV muss doch befürchten mit jenen Schauspielfiguren verglichen zu werden. Diejenigen, die noch nicht "sozial abgestiegen" sind, hoffe nicht auch so zu "Enden". Das ist aus meiner Sicht Ausübung von Macht. Ob dies gewollt ist oder nicht, sei erst einmal dahin gestellt.

oO Ein weites Feld.

In der Zeit stand letztens mal ein Interview mit der RTL-Chefin. Was die dort sagte, war das Übliche, womit sich ja auch die Bild immer wieder brüstet: Man schaffe keine neuen Bedürfnisse, sondern befriedige lediglich die, die ohnehin vorhanden sind.

Nur, dass das eben so nicht ganz stimmt. Natürlich lässt man sich nach einem anstrengenden Tag auch gerne mal einfach nur berieseln, und natürlich kriegt es eine große sensationslüsterne Masse nicht spektakulär genug. Die stumpft aber eben auch immer mehr ab, so dass die Bedürfnisse nach immer Extremerem lechzen, man sich ansonsten langweilt – alles schon gesehen.

Die Leude machen bei den Sendungen aus den unterschiedlichsten Gründen mit: wegen Geld, weil man ihnen tolle Geschenke und Karriere verspricht (ich sag nu Heidi Klums Topmodel-Show), aus Spaß, und vor allem, weil sie das, was da auf sie zukommt, überhaupt nicht überblicken.

Seitens der Sender wird mit unterschiedlichen Methoden gearbeitet. In den Nachmittags-Shows mit Absprachen für das perfekte Kasperletheater, aber auch gerne mal mit Verarsche der Darsteller.

Es hat mal eine Familie aus Dessau bei Frauentausch mitgemacht. Denen erzählte RTL, wie schick und toll ihre Wohnung sei incl. weiterer Komplimente, und die Dreharbeiten ließen auch noch keinen Argwohn aufkommen. Bei der Sendung fiel die Familie dann fast vom Stuhl, weil natürlich nur Negatives so aus dem Zusammenhang gerissen geschnippelt wurde, dass sie dargestellt wurden wie der letzte Pöbel. Daraufhin konnten sie sich in der Stadt nicht mehr sehen lassen, täglich der Briefkasten voller Hasspost, das Haus beschmiert usw., so dass sie am Ende weggezogen sind.
Diese Sendungen sind also gleich doppelt gefährlich, wie Stefan schon sagte.

Anlass zur Schaffung von Art. 1 GG – der Menschenwürde – war u.a., dass es eine Sportveranstaltung gegeben hatte namens Zwergenweitwurf, wo sie mit Lilitputanern warfen. Die hatten da auch kein Problem damit und fanden das vermutlich lustig. Auf staatlicher Seite gelangte man da aber zu der Erkenntnis, dass man die Menschen ab und zu vor sich selber schützen muss – die Veranstaltung wurde verboten.

Und genau da ist der Staat auch in der Pflicht einzuschreiten, was er m.E. zu wenig tut (außer bei Filmen und Computerspielen, wo es wirklich schon lächerlich ist), denn inzwischen sind wir ja im Dschungelcamp angekommen.

Ganz im Gegenteil hab ich das Gefühl, dass sich auch die öffentlich-rechtlichen Sender, die ja laut GG sogar noch einen Bildungsauftrag haben, immer mehr quotenorientiert den Privaten annähern. Ich bekomme das nur am Rande mit, weil ich auch seit Jahren kein Fernsehen mehr habe, und auch nichts vermisse, aber wenn ich mal was sehe, reicht es mir auch gleich wieder.

Gerade erst letztens zur Fußball-WM vom ZDF: Gehen sie online, dort können sie die Spielerinnen bewerten. Was soll das?

Beim RTL-Nachmittagsprogramm ist es sicherlich extrem einfach zu erkennen, dass es sich um (schlechte) Schauspielerei handelt. Allerdings gibt es ja auch andere Formate, bei denen es nicht so einfach erkennbar ist (vorallem wenn man jetzt nicht mit einer "überdurchschnittlichen" Intelligenz gesegnet ist). Was ist zB mit dieser Wohnungssuchsendung? Oder den Auswandererformaten? Das perfekte Dinner? Ich denke hier ist wesentlich schwerer ersichtlich, was "real" und was gescriptet ist.

Es gibt auch noch feine, aber entscheidende Unterschiede zwischen Script-TV-Formaten. So gesehen ist jede Arte-Doku gescriptet, da man sich auch dort die Orte, Menschen, Situationen raussucht, die zur erwünschten Aussage des Formats führen. Letztendlich ist der Verweis auf Medienkompetenzen entscheidend. Leider fallen Frauentausch und Co. auch bei objektiver Medienbewertung einfach durch. Und es stimmt, schade, dass es im TV keine Kontrollinstanzen wie USK und FSK gibt. Aber die beiden sind ja von der Branche auch selbst eingesetzt und gewollt. Entweder verdienen Fernsehmacher zuviel oder noch zu wenig Geld um sich da einzureihen.

Persönlich begrüße ich Malkavians Abstinenz. Mir hat es auch in keinster Weise geschadet, gar keinen TV-Anschluss mehr zu haben. Aus medienpädagogischer Sicht ein gute Entscheidung.

That's business. Mir fällt doch auch keine Ausnahme ein. Keiner kann es sich finanziell oder qualitativ leisten, die Kamera einfach nur drauf zuhalten.

Wieviel Medienkompetenz kann man in einem Land erwarten, in dem die Bild eine der auflagenstärksten Zeitungen ist?
Der Ansatz ist sicherlich der richtige, aber wohl eher eine Illusion. Das Fach Medienkompetenz in der Schule wäre sicherlich auch hilfreich, aber allein die G8-Diskussionen der letzten Zeit zeigen doch, dass da kein Weg hinführen wird. Die armen kleinen Schüler sind doch jetzt bereits völlig überfordert, wenn sie den ganzen Stoff in 12 Jahren schaffen sollen Wie haben wir das bloß geschafft, trotz 12 Jahren, über die nie diskutiert wurden, halbwegs vernünftig gebildete Menschen zu werden?!
Ich denke, irgendwann werden diese Formate, genauso wie damals die ganzen Talkshows (über die es ja mehr oder weniger die gleichen Diskussionen gab) einfach wieder verschwinden und der nächste Mist wird kommen.

Schule hat doch (noch) gar keine Konzepte, um den Umgang mit modernen Medien zu vermitteln. Oder es ist nicht gewollt/ als wichtig genug angesehen. Fernsehen gibts immerhin nicht erst seit 10 Jahren.

Aber macht auch nix, denn Medienkompetenzen müssen vor allem auch vorgelebt werden, d.h. die Eltern müssen erstmal selbst bewusst damit umgehen.
Dass das schwierig ist, wenn BILD und RTL2 doch einer breiten Masse zusagen, ist leider sonnenklar.

Zitat von »buschi«

Was ist zB mit dieser Wohnungssuchsendung? Oder den Auswandererformaten? Das perfekte Dinner? Ich denke hier ist wesentlich schwerer ersichtlich, was "real" und was gescriptet ist.

Eine Freundin von mir hat Fernsehtechnik studiert und war danach auch an solchen Sendungen beteiligt. Auch solche Formate, wie Du sie nennst, haben geskriptete Szenen. Auch diese Auswandererserien und was es nicht alles gibt. Genannte Freundin hat diesen verlogenen Scheiss auch nicht lange mitmachen wollen und dreht nun Dokus in wunderschönen Landschaften.

Zitat von »aoi«

Schule hat doch (noch) gar keine Konzepte, um den Umgang mit modernen Medien zu vermitteln. Oder es ist nicht gewollt/ als wichtig genug angesehen. Fernsehen gibts immerhin nicht erst seit 10 Jahren.

Da würde mich interessieren, was die Lehramtsstudenten sagen. Ich hatte zumindest immer den Eindruck, dass das in Zukunft vermehrt in den Unterricht eingebunden werden soll. Wäre interessant, ob sich der kritische Umgang bei dem Vorhaben auf Bildchen suchen und wikipedia befragen beschränkt *g*

Zitat von »Deimos«

Zitat von »buschi«

Was ist zB mit dieser Wohnungssuchsendung? Oder den Auswandererformaten? Das perfekte Dinner? Ich denke hier ist wesentlich schwerer ersichtlich, was "real" und was gescriptet ist.

Eine Freundin von mir hat Fernsehtechnik studiert und war danach auch an solchen Sendungen beteiligt. Auch solche Formate, wie Du sie nennst, haben geskriptete Szenen. Auch diese Auswandererserien und was es nicht alles gibt. Genannte Freundin hat diesen verlogenen Scheiss auch nicht lange mitmachen wollen und dreht nun Dokus in wunderschönen Landschaften.

Eben, genau deswegen sprech ich die Formate ja an. Mir war das durchaus bewusst, dass die genauso wenig "real" sind, wie das was es bei RTL gibt. Ich gehe allerdings jede Wette ein, dass sich viele Leute darüber nicht im Klaren sind, auch wenn sie die RTL-Shows als gescriptet "entlarven" können. Ich finde bei den von mir angesprochenen Sendungen ist es deutlich schwieriger, das herauszusehen. Ich bin mir allerdings nicht sicher, woran das liegt. Vielleicht daran, dass es normale Interviews waren, die "lediglich" in die gewünschte Richtung gelenkt wurden und aus denen dann die gewünschte Story/Stereotypen zusammengebastelt wurde? (Das wäre dann wieder die Verwerflichkeitsstufe 2, als Beispiel fiele mir ein Zeugenbericht *g* zum Perfekten Dinner ein) Vielleicht, weil die Schauspieler besser gewählt sind? (eher unwahrscheinlich :D)

Ich kann dir zumindest aus Sicht von Medienpädagogen sagen, dass im Schulsystem in der Regel kein Geld für derartige "Zusatzleistungen" bereit gestellt wird. Genau wie bei Schul-Sozialpädagogen. Wenn es sowas mal gibt, dann hat man meist eine gute Schulleitung, ein alternatives Schulkonzept oder einen triftigen Grund, eine halbe Stelle mit externen Fachleuten aus dieser Richtung zu besetzen ^^. Studierte Medienpädagogen jedenfalls sehen Schüler mehr außerhalb der Schule und Eltern und Lehrer nur, wenn diese müssen. Und selbst dann ist die erfolgreiche Vermittlung und Aktivierung von Medienkompetenzen nochmal eine ganz andere Sache. Man muss halt selber wollen, was auf einen Großteil der Eltern-Generation nicht zutrifft. Wer sich dort für Medien interessiert, hat auch von alleine einen Einblick, wem der Kram egal ist, kannst du nur schwer motivieren.

Powerpoint ist eine Seuche! Ich kann es nicht mehr hören und will es nicht mehr sehen!

Zitat von »~Schneewittchen~«

Zitat von »aoi«

Schule hat doch (noch) gar keine Konzepte, um den Umgang mit modernen Medien zu vermitteln.

Doch, die gibt es - theoretisch zumindest. Die Rahmenrichtlininen (für Deutsch am Gymnasium in Sachsen-Anhalt, z.B. (S. 47)) empfehlen, den Schülern "unterschiedliche Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten" vorzustellen und "traditionelle sowie moderne Techniken der Informationsbeschaffung" zu nutzen. Dazu gehört u.a. auch, den Umgang mit PowerPoint zu trainieren.

Na wenn das ein adäquates Konzept ist. In wenigen Schulen wird der Informatik-Unterricht, in "Medienunterricht" umgemodelt. Das klappt aber nur, wenn der Lehrer was drauf hat. Außerdem geht es ja nicht nur um das Erlernen der Software, selbst wenn es Office ist. Das bekommen Kids von heute selbst hin, spätestens nach der Schule, wenn sie es brauchen. Die Erziehung hin zu selbstbestimmten und kritischen Rezipienten ist so viel mehr. Das schafft Schule gar nicht alleine.